<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>学习笔记 on WishBottle</title><link>https://wishbottle.cn/tags/%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%AC%94%E8%AE%B0/</link><description>Recent content in 学习笔记 on WishBottle</description><generator>Hugo</generator><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Sat, 10 Oct 2026 00:00:00 +0800</lastBuildDate><atom:link href="https://wishbottle.cn/tags/%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E7%AC%94%E8%AE%B0/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Java 学习笔记（五）：文件读写、自动加载与对象封装</title><link>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261010/</link><pubDate>Sat, 10 Oct 2026 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261010/</guid><description>&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;说明：本文围绕学生管理程序，记录文件读写、异常提示和对象封装中实际遇到的问题，以及当天完成的修改与验证。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h2 class="heading" id="摘要"&gt;
 摘要
 &lt;a class="anchor" href="#%e6%91%98%e8%a6%81"&gt;#&lt;/a&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;今天先重新看 &lt;code&gt;StudentFile&lt;/code&gt;，把“谁打开文件、谁处理文字、什么时候加载”串起来。之后从一次没有注意到的错误提示，继续理解程序执行顺序，再给 &lt;code&gt;Student&lt;/code&gt; 加上私有字段、getter/setter 和成绩范围检查。&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Java 学习笔记（二）：查询、修改与边界情况</title><link>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261007/</link><pubDate>Wed, 07 Oct 2026 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261007/</guid><description>&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;说明：本文记录学生成绩管理程序的功能扩展，重点整理循环、条件判断和实际遇到的遗漏。姓名与成绩均为示例数据。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h2 class="heading" id="摘要"&gt;
 摘要
 &lt;a class="anchor" href="#%e6%91%98%e8%a6%81"&gt;#&lt;/a&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;今天在原有程序上增加了&lt;strong&gt;不及格筛选、按姓名查找、修改成绩和最高分统计&lt;/strong&gt;。语法本身不复杂，真正容易漏掉的是没有数据、找不到结果和多人并列等情况。&lt;/p&gt;</description></item><item><title>Java 学习笔记（一）：从基础语法到控制台程序</title><link>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261006/</link><pubDate>Tue, 06 Oct 2026 00:00:00 +0800</pubDate><guid>https://wishbottle.cn/posts/java-notes-20261006/</guid><description>&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;说明：本文记录一个 Java 控制台练习的实现思路，结合代码示例和自己的理解整理。代码按学习阶段逐步完善，文中的学生姓名和成绩均为示例数据。&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h2 class="heading" id="摘要"&gt;
 摘要
 &lt;a class="anchor" href="#%e6%91%98%e8%a6%81"&gt;#&lt;/a&gt;
&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;今天先梳理了 Java 后端的学习顺序，然后看了一个&lt;strong&gt;学生成绩管理程序&lt;/strong&gt;。先把基础语法放到具体功能里：怎样保存学生、怎样反复显示菜单，以及怎样计算平均分。&lt;/p&gt;</description></item></channel></rss>